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张秧的班级是高三六班，这是一个普通班，腾桔县实验高中高三共有十八个班，一到四班是学校的尖子班，也就是俗称的火箭班，每班只有三十名学生，剩下的班级都是普通班，不过并不是普通班就没有好学生了，就比如张秧自己。
大家都知道，高二的时候就分文理班了，四个火箭班之中一二班是文科班，三四班是理科班，普通班五、六、七、八、九、十、十一是理科班，剩下的是文科班。
张秧说起来在全年级里只能够排到前一百名，这在实验高中一千二百多名学生之中也算是好的了，更别提实验高中在全县也是数一数二的学校，实验高中的前一百妥妥的就是腾桔县的前一千。
这个排名已经不低了，在腾桔县高三学子至少也有两三万名之多，这样的名次按照往年的情况来说已经能够上一个差不多的一本大学了，而且还是有保障的那种，可是张秧对于自己现在的这个情况还是相当的不满意，没错，就是不满意。
对于普通学生来说，张秧这样的成绩已经使得他们望尘莫及了，可是对于那些学习成绩拔尖的学生来说，张秧的成绩也就算这样，只能说不错而已，而且还从来都不需要担心。原因就是张秧有硬伤，那就是英语，关于自己的英语成绩张秧自己也知道，那根本就不能够称之为不理想，而是根本就惨不忍睹，已经达到了看不下去的那种程度。
张秧也有想过改变这种情况，可是结果就不说了，因为张**本就不能够付出行动，每次当张秧做出好好学习英语的时候，还不等行动起来就推翻了自己的计划，就算行动起来了，也很快就坚持不下去了，这也就导致了张秧英语小学全靠猜、初中全靠蒙、高中就完全不会的情况。
……
高三的所有班级都在那栋二层的教学楼上，这个不是学校认为高三的学生学习不行、学生属于那种最为不重要的类型。恰恰相反，高三的学生才是最为重要的，之所以在这栋教学楼上，那是因为这栋教学楼离学生宿舍最近，这栋教学楼这边也最为安静，学生也很少去那边，高三学生受打扰的情况也会更少，这样高三学生才能一心一意的学习。
此时是下午三点多，按照上课时间来看，这个时候正是一天之中的第五节课，下午的第二节，下午的第一节是数学自习，这节课按照课表应该是张秧最不想见到的英语课。
在学校里，张秧除了英语课根本就没有怕过谁，就算是尖子班的学生也不例外，甚至张秧和尖子班的学生当中的最为顶尖的那一批相比也不差什么，只可惜张秧的英语严重的拉低了张秧的总分，英语总分一百五，张秧能够得五十分的情况都相当的少见，这简直就是一件不可思议的事，英语试卷大家都知道是一种什么情况，百分之八十都是选择题题，剩下的也就只有一个选词填空、任务型阅读、作文了，其中选词填空所有的单笔都给出来了，只要选择一下在适当的改变一下就行了，可是张秧愣是没有对过几次，而且每次还是对那么一两个，任务型阅读张秧也不一定能够找出来答案，至于作文就更难了，每次都是用拼音拼出来的。
说起来张秧英语不好的情况从小到大不知道有多少的英语老师和班主任想象改变这种情况，可是每次张秧都是左耳朵进右耳朵出，根本就听不进去。而且老师说张秧偏科不行，张秧还能够给自己找出理由，比如人才都偏科，不偏科成不了才的。
但是张秧也知道偏料不好，因为人的知识结构有一个科学的构成成分，其中的某一部分过分偏低，另一部分也容易受影响。就说数学吧，数学是大脑的体操。经过数学操练的大脑，不仅条理清楚，而且推理能力极强，这对文科学习不仅没有影响，相反有很强的促进作用。反过来说，语文成绩优秀的学生，对数学题的分析也会比一般学生更精明。小学就不应该偏科，而张秧的偏科偏偏就是从这个时候开始的。
不过，偏科难免。原因有内在的，也有外在的。内在的主要指个人的先天素质，有的人偏于情感，从小就对文学艺术感兴趣，再加上文科教师强一些，自然就偏科了。而有的人比较理智，如果学校又经常举办数学竞赛之类的活动，这些人就难免更加喜欢数学了，张秧就是这一类的鲜明代表。
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