下午，我们去参观该区的农业机械制造厂。一进厂门，我们就发现左侧有一间房子，门上挂着一块醒目的牌子，上写着：“青少年创造发明实验室”。我们对此很感兴趣，便走进去看看。只见几个年轻娃娃正埋着头在聚精会神地操作车床，生产一些大小不同，形状不一的零件。他们没有发现我们，我们也不愿妨碍他们的工作便悄悄退了出来。我低声问杨干事：“他们在做什么实验？”
杨干事摇摇头：“我不清楚。”
在门外，见前面来了一个人，杨干事忙说：“何厂长来了，问问他吧。”
何厂长走到我们跟前说道：“不知几位大人和客人们驾到，有失远迎！”
后羿和悦地笑道：“不用客气，我们是来随便看看的，倒是吵烦你们了！”
何厂长见到我们，既是惊讶，又很亲切，高兴地说道：“想不到你们这些尊贵的客人也光临我厂了，请到里面坐！”
“坐就不必了，请你引我们到车间去看看。”后羿道。
大家正要举步，杨干事突然问何厂长道：“刚才我们在‘青少年创造发明实验室’里，看见有几个小娃娃在车大小不同的零件，你知道他们在做什么实验？”
“他们做实验，我们从来不参预，他们也从不告诉我们，要等实验成功了需要材料的时候，我们才可能知道。”何厂长回答。
“哦，还需要保密哟！”我说，“他们需要的材料是哪里的？”
“当然是我们厂里的。他们需要什么，我们就供给什么，这是天国规定了的。为了培养天国公民从小热爱科学，天国各地的各种机械制造厂都必须为青少年们设置创造发明实验室，鼓励他们搞创造发明，并给他们提供一切方便。我们厂当然也不例外。青少年善于幻想，热爱科学，喜欢搞创造发明，要充分发挥他们这方面的聪明才智，光靠学校培育是不够的，还需要社会上给他们创造广阔的天地，让他们在科学的海洋里尽情地遨游，你们说对吗？”何厂长说。
“当然啦！”我们齐声回答。
听了何厂长的话，我不禁想道：“难怪天国的科学发达，连小娃娃们创造发明的积极性都调动起来了。我们国家的小娃娃们难道就不爱科学，不能搞创造发明吗？我看他们从小都爱弄东弄西，见到纸飞机，也要动手折一个，见到竹蜻蜓，也要动手做一个，自己有个玩具汽车，就动手把它拆下来看一看，自己有收音机，也要把它找开来看一看，弄环了虽然可惜，但他们是在观察它的构造、探索它的原理哩。他们是爱科学的，也很想自己创造发明一个什么来，可是没有条件，不能实现他们的伟大理想。如果我们国家也广设这样的实验室，那该多好呀！”
我们边走边谈，走进了一个车间又一个车间，都是隆隆的马达声和扎扎的机器声，以及工人们的忙碌情景。各个车间都有电脑，操纵电脑的工人都是很爱阸聚精会神地注视着荧屏上的各种变化。于是，各种类型的零件，各种不同的部件，都从各种车床上涌出来，分别由传送带送出了车间。
最后，我们走到装配车间，这里可更热闹了。里面有好几个工人，还有技术员。只见技术员向工人打过招呼，操纵电脑的工人将电钮一按，于是吊车便转了个身子，伸出长臂将一个象两只小船形并联的框架吊起来，又转过身子将它稳稳当当地放在一个庞大的铁架上。接着，周围的机器像长了眼睛似的忙伸出大小长短不同的手有秩序地将不同的零件安装在框架上，然后又由吊车吊来一个机壳安放在已装成的机体上，俨然是一部拖拉机了。最后又由电脑进行了全面检查，又将机壳喷上了油漆，算是全部完成了。
何厂长对我们说：“这是我们最近研制出来的另一种水田拖拉机，能在各种水田里操作自如，比以往的水田拖拉机要好得多。它不但适应于深浅不同的水田，也适应于泥脚很深的烂泥田，而且效率高，稳定性强。我们准备先生产几部在本地农场里进行反复检验，确认为是成功的之后，再上报科学院认定、推广。”
后羿笑着说：“我看你这厂长不简单，可思想有点保守呀！”
厂长一本正经地说：“后羿大人，您不是曾经教育过我们‘做什么要讲求实际，要对天国负责’吗？这话我一直记在脑海里。最近我们厂研制出了这种拖拉机，我就想起了您老人家说的这句话。我想这是新产品，如果不经过反复检验就急于上报推广，可能会给天国带来损失，不是对天国不负责任吗？所以我主张先生产几部在本地农场反复检验，确实没问题了，再上报不迟。这不是我保守，只能说是做得稳当一点。”
后羿仍然笑着说：“对！你做得对！我们都应当对天国负责。刚才我是跟你开玩笑的。”
“我理解大人的意思，您不是在考验我吗？”厂长也笑着说。
“哈哈哈哈哈！”后羿满意地笑了。大家都跟着笑了。
欧阳委员笑问道：“你们还在研制什么？”
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