罗肖一再鼓动，黄夏也就不在推脱说：“那天晚上罗肖给我打电话我又捋了一下经历，确实存在某些巧合。这四年重回学校，过去的痕迹虽然没有完全抹去，当然过去十年的事情不可能跟没到过一样没有记忆，也是事不关己基本封存，或许是天意。跟3、4、5、8、10这几个数字真的有缘：
中小学十年，那时小学五年没有高三；
3的年头毕业，十年后3的年头放弃技术当了行政小头目，这年5月；
又一个十年后3的年头当了让人羡慕的半大头目，这年10月；
接下来，于无声处的十年；
毕业第二年4的年头跳槽，三个十年后4的年头被跳槽；
3的年头出大学校门，三个十年后3的年头最后一天重进大学门；
8的年头5月被改变，十年后8的年头再改变；
大学里做学生4年，大学里做老师4年；
4的年头第一天离开，四个年头后的同一天，罗肖打电话，同样的人归零。哈哈。”