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成块状，不会变成粉末。也去过工业园区的陶瓷厂。制作陶瓷大致是三大步骤：一是制坯，先是把陶土粉和成泥，泥土经过反复揉搓摔打后搬上转台制作成型，也有用模具或机器压制成型的。据说，纯手工的，大多是由师傅制成艺术品，成品速度很慢；用模具或机器压制的速度则快多了，价钱却要低许多。一是制釉。把各种原料按一定比例掺在一起，调制成釉。就可以给晾干的器坯上釉了，可以浸，可以浇，可以刷，也可以喷。上好釉后就可以烧制了。有些器坯在上釉前还进行雕刻或者彩绘，彩绘有手绘的，也有贴花的。最后就是装窑和烧制了。学生最感兴趣的是制器的过程，看着一团泥在师傅的手下变成精美的器型，大家便跃跃欲试。可同样的泥土、同样的转台，自己制作的过程便显得惊险万分，器坯也如同小脑受创的病人走路，身子不受控制地弯曲着、弯曲着，似乎随时都有可能歪倒下去，围观的人便轰然大笑起来，自己也忍不住笑。
大家也同样去过服装厂、电子厂、彩印厂……一趟趟走下来，大家也颇有收获，就连平日里学习不怎么主动的人，也似乎更加喜欢学习了。
5、参观蔬菜大棚
学校附近村民几乎都种地，家家都有一片或大或小的菜园。有的人勤快，地里四季瓜果不断，即使是青黄不接的三四月，蔬菜也能自给自足。平时更是多得吃不完，就将一部分腌了咸菜解。有时卖一部分补贴家用，有时也送人。有的人懒，地里品种有限，而且专捡好养活的种，比如白菜萝卜、生姜大蒜、冬瓜南瓜等等，不用牵藤蔓，也不容易生虫，即使不打理施肥，自己也能活，最多只是营养不良，个头小一点而已，反正大部分还是靠买的，能贴补一点就一点，主要是让地里不荒，防人口舌。
但要说蔬菜大棚，那肯定是没有的。最多就是春天育菜苗的时候有点类似大棚的东西，却是缩微版的，几根细长竹，一块塑料薄膜就搞定。那当然算不上大棚，正如侏儒有与姚明相似的两只眼睛、两只耳朵、一张嘴，身形也差不了多少，却绝对与巨人无关一样。
想去参观大棚，就必须去市郊或者离市区远一些却交通十分便利的地方才行。这样的地方倒不难找，路也不算太远，像旧城或者三龙镇，都有不少。
菜农喜欢学生天不亮就去参观，这样不耽误事儿。他可以一边介绍大棚的建设、种植品种、注意事项及大棚原理等等的同时进行采摘，学生也可以一边听一边帮助采摘，就不会耽误蔬菜的按时上市。因为采摘下来的蔬菜进行简单处理后，就会马上发送到周边的城市，进入超市或者农贸市场，以保证蔬菜的新鲜度。如果是平时地话，他们还会更早一些，争取早一点进入批发市场，天不亮就可以卖得干干净净，尤其是送货量比较大的时候。
大棚其实就是个暖棚，棚内的温度比外面的要高一些。据此改变蔬菜的集中上市时间，而且可以使蔬菜免受霜冻之害。大家应该知道，物以稀为贵的道理，任何蔬菜，无论它有多好，大量涌入市场地话，价格是高不起来的。而有了大棚就可以做到春提前、秋延后，以及越冬栽培，以达到避免冻害，促进生长，提高产量和延长供应时间以及反季节上市的目的，大大提高了经济收益。
茄瓜类蔬菜早熟栽培是大棚栽培应用最普遍的项目。露地栽培一般在3月下旬至4月中旬，5月上旬至7月收获。大棚栽培可提前在1─3月，3月下旬至7月收获。上市早、产量更高，开花结果期延长，经济效益明显。另外还可根据市场需要，提早播种苋菜、木耳菜、空心菜等喜温绿叶蔬菜，提早上市。
夏菜秋冬延后栽培一般采收期在10─12月，如果通过贮藏保鲜，可延长到春节，经济效益高。还可栽培经济价值较高的叶菜类，如木耳菜、空心菜、西芹、生菜等。
大棚在改变室内温度的同时，也因其封闭性而改变了里面的小环境，大棚内的温度、湿度和生物链都与露地栽培的菜地不一样，尤其是容易受到有害气体的影响，对蔬菜生长不利，严重时甚至会枯萎死亡。所以种植大棚蔬菜需要更多更专业的农业知识，否则不仅无法受益，反而会血本无归。
学生虽然是农村人，对于农耕并不陌生，自己在学校里也有专门的菜地，但与种植大棚的菜农比起来，真是太小儿科了。同学中专业如程农他们，也不得不感慨：科学种植，任重道远！
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