何人的欺负。
不过在另外一个方面来讲：这件事给我留下了致命的影响，这个影响从此刻开始一步一步的走向一个不利于自己的方向，到最后彻底的影响了我的学业，某种意义上改变了我人生的轨迹！
无巧不成书，虽然这个世界上真正的巧合是很少的，事物之间有着某种的关联，当然，食堂门前给这位不怎么熟悉的同学一砖头，也是有原因的，但巧合的是，这位同学是我们班主任非常信赖的一个人，虽然我们不在一个班，但专业老师缺乏的农村中学里，不影响他也是我班主任的学生，并且对班主任的专业课程英语学得相当不错，简直是出类拔萃，后来我才知道这个看似猪头猪脑的拉着一身肥膘不怎么英俊的大胖子别的科目学得不行，基本都是站着听课的，英语就是学的好，这不是因为操着一口不怎么标准，夹杂着地道平凉口音的英语老师说起英语来像鹦鹉似的动听，动听的背后只能是欣赏而不能理解。就像一首美妙的歌曲，听着让你如醉如痴，梦一般的感觉。
这位同学英语学习好起源于他又一个同样不怎么苗条美观的上师范学习英语专业的姐姐，当然这不是英语老师关心的，也不会关心他讲的汉语有没有人能听懂，更谈不上英语了，也许他的心里，他讲的语言是世界上最动听美丽的，当然这是能理解的，后来我离开了家乡，去过很多外地，同样的操一口地道的土话，自我感觉甜美背后的是听者痴呆的目光，我才体会的当年中学的那位英语老师，把同样的话讲好几遍，急得满头大汗是多么的不容易，当然此时的我没有理解老师迫切的心情，只不过当作新鲜感在单纯的心灵里留下了一段难以忘怀的回忆，而此时只知道，在这个世界上还真有一群人讲着和我一样的汉子不一样的语音，这只不过是我和老师一样经历过同样的处境后的一种理解罢了，不能说明作为一个老师，讲着学生听不懂的中国语言就是可以让人理解的，这需要是中国实现教育的悲哀，更是荒凉山区教育落后的差别，最主要的是这样的环境无时不刻在影响着那个校园里莘莘学子们今后漫长的人生之路。
这些不是一个代课的英语老师关心的问题，他所关心的是每个月到账的工资，还有他的课程学生们学习的怎么样，当然在考试的成绩单里，能出现高分不仅是学生们关心的，作为上课的老师也同样的关心，在一个四五十人的班级里，如果一个60分的万岁都不能出现的时候，我不能说明这到底是谁的失败，谁的悲哀，也许就是一个悲哀的结果影响着一群人将来的悲哀吧。如果不谈论什么是悲哀的话，对一个代课的老师来讲也不是什么光彩的事情。
老师的焦虑是有理由的，老师的心情是可以理解的，当在这样的状况下，如果能有一个学生给他带的课程得来高分话，至少可以证明他教育的水平没有问题，哪怕只有一个人，对他来讲不是一块遮羞布那样的简单，同样看到的希望，如同漆黑的夜晚里看到一点微小火星，那点火星就是光明。不，不是看到一点光明那样的简单，是熏熏燃烧的大火，那火可以融化整个世界。犹如是一个在海洋里即将被淹没的人看到一根稻草，哪怕是一颗不能救命的稻草，同样的能感到的获得重生的希望一样，这样的心情我实在找不到更恰当的词语来描述，只能感受，感受吧!人这个奇怪的生命体！
我冲动的行为，一块砖头下去，爬在地上打滚是哪位同学，虽然砖头不是水，却浇灭的是英语老师的心火，准确的讲是他的希望之火，他看到的光明。如同一个对未来充满信心，勾画了美好的蓝图，而瞬间消失一样，感受到的是胎死腹中母亲般的悲伤！
一个人要为自己做出的事情负责，哪怕你是成年人是是未成年人，杀人偿命，欠债还钱，天经地义，千古的真理，无法更改。
当然，从一个还不到十三岁孩子的手里下去的砖头，力道远远的不能把人至于死地，生命虽然很脆弱，怎么说：也不会脆弱到如此的程度，尤其是在农村里，打架是常有的事，习惯了用暴力这种看似野蛮而最简单直接有效的用来处理矛盾的原始方式，没有像那些胆小如鼠，怕死怕得要命的人说的那样恐怖，其实人的生命同样也是很强大的，不是说死就能死的，死到的时候从chuang上掉下来就没有命了，甚至咳嗽一声就会完蛋，死不了的时候，上吊也没有用!虽然这些科学无法解释，但神学给了定义，那就是：生死由天!所以你根本不必要怕死，上天要你命的时候就会死，一分钟也耽误不了，不要的时候，会活得好好的，爱干什么干什么，不必要杞人忧天，庸人自扰!
尽管同学们道出的是实情，在班主任的询问下：知道了事情的始末原委，但我和同学们都不会知道，这一砖头虽然打在一个欺弱怕强的同学头上，但实际上砸在了老师的心头上，就像一只汪汪的狗，你踢了一脚，忘了这条狗是某个贵夫人的妈妈，或者是亲爹一样，在中国的世界观里，打狗是要看主人的，不管对与错。总之：错与对，谁先动手就是错，不管是一砖头还是二砖头，更何况这一砖头落在了老师的心肝宝贝的脑袋上，本来学生打架就是严重的 -->>
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