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后再也不敢了。
第三格，是贝雪有了治理南翔的办法后，根据想象预先将效果图画出来了。
画上是：小男孩手中端着茶杯，张着大嘴，苦得龇牙咧嘴。小女孩在旁一手掩嘴偷笑，一手摸着小男孩的头发，一副幸灾乐祸的样子。女孩旁白：我精心给你准备的，怎么样，这茶好喝吧！男孩旁白：丫头你够狠，我服了，彻底服了。
第四格，空白的纸上画了一个问号，一行小字写着，故事有待开发……
贝雪不擅长绘画，那可是她画了好多张才从中挑选出最满意的一张。她用简练的几笔线条，将人物和故事勾勒的易懂，传神。而这个漫画小故事，画的都是她让南翔吃鳖的事，南翔又不傻，岂会看不出是什么意思。
仔细将整幅漫画看完，南翔真是又气又怒又好笑，生气是因为她居然画画来嘲笑自己，还向自己示威。好笑的是因为画中的男孩女孩实在是被画的太可爱了，而且长这么大，从来都没有人用这样的方式来表达对他的不满，他反倒觉得很有趣。( )
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