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老师说。
“选第三项！”王一薇突然觉得这个数字说出去有些不好意思。
“在第三项划勾！”赵老师说。
“年龄？受教育程度？每天付出的时间？有无上补习班？……？
一连串的问题涉及了方方面面，约十分钟后，调查表正反两面每道题无一遗漏。
“他爸爸最近最近提干了，收入……应该选第三项，对第三项。”王一薇意识到对“家庭收入”一项的选择有些欠妥，赶紧补了一句。
“噢。”科学课老师将调查表翻到正面，将笔端又移回原处，在以前的选项上涂上一个圈。“刚才已经在第三项划过勾了……”
问卷填完后，老师起身看了看学生平时做作业的书桌。
“梅老师，赵老师，你们喝点水，喝点水……你看，你们平时都很忙，今天还要到家里来……”她赶紧说。
“是啊。每位老师放假前都要到20个学生家里家访，下午，我们还要去别的同学家……我们拍张照吧，这也是教育局和学校的要求，同时，还得麻烦你在表格上签个名。”梅老师说。
“拍照？”王一薇有些惊讶。
“学校要求老师要与受访家庭现场合影。”赵老师补充说。
三位老师一起与王一薇合影，随后便离开了。
王一薇将三位老师送进电梯后，心里紧绷了两天的弦终于松了下来了。看着茶杯里还冒着热气的水和压根就没动过的水果，王一薇才意识到，关于豆豆的学习情况大家根本就没交流。
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