因为整道题的表述上就涉及到上下午时间的换算！
“大变态……真是个大变态呀……”
杨天洞彻这一点，心里暗骂出题的老师老不正经，就会逗他们这些学生玩耍，而且估计此刻那个出题老师正躲哪里偷着乐呢。
“呜呜……如果不是自己有了变态的超能力，哪里能分辨得出真假对错？！还不是让这个变态老师给阴了？呜呜……这些老师，其实也不是好人呀……都狡猾得很……”
杨天的心思其实是电光石火，非常短暂，他腹诽了老师的变态，立刻沉下心继续听题。
听力部分渐渐到了尾声，杨天又发现了两处陷阱，这一次，是要区分英文的数字发音，譬如-teen和-ty，以及另外一组four和five的发音，这就是所谓的辨别多位数，就像门牌号码等等。
如果听力不好，或者耳朵边突然被一只蚊子或者苍蝇嗡嗡嗡飞过，那绝对完蛋！
因为-teen和-ty的数字后缀读音太相似了，只听得一个朦朦胧胧是不行的，那就只能猜，猜对了撞了大运，猜不对也只能自叹倒霉呜呼哀哉了！
杨天别的不敢说，耳力那是绝对惊人。
他在脑海里把“录音”倒带，听了两遍，立刻就选出了正确的答案。
“嘿嘿……有这么变态的听力作弊大杀器……往后绝对能大杀四方……无往而不利呀……爽！真是太爽啦！！”
杨天心中暗爽的同时，竟忘乎所以，极为得意地哈哈笑出声来，就像电视剧里的那种忽略旁人，白痴般的大笑。