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人，因为他们身上都顶着一个秀才的光环。
进了县学，他们就可以更好的为将来的乡试做准备了，从进入县学之后的那一刻起，他们所要走的道路就基本上固定了，好好学习将来参加科考。
所以那些落第的国子监生将来的去路就是这里，县小学和县中学，他们除了要将自己从书本上学到的知识教给无数个儿童之外，还要将国子监教给他们的普通话给带回来。
一个县城增加三所县小学和一所县中学，这就是朱厚照的第一步规划。他倒是也想一下子把小学、中学一级大学什么的开遍全国各地，恨不得让每一个人都能够进入学校学习。
可是这毕竟是不现实的。因为朱厚照知道朝廷根本就没有这个能力。而且就算把学校开的再多，其实也不一定能够招来足够的学生。
说句很不好听的话，现在整个大明朝的人，百分之九十九的都是文盲，你说你给这些人讲教育的重要xìng，他们能够听得明白吗？他们自己估计连自己的名字都不一定会写。
在这些人的眼里，估计让孩子去上学还不如让他们跟着自己到地里帮帮忙好呢。
平均一个县城创办三所县小学和一所县中学，这是内阁根据可能入学的幼童的数量计算出来的，而且在五到十年之内，这些县小学还不一定能够坐满学生。有钱的都请私塾了，没钱的贫困人家对这个也不重视，而且也不一定能够上得起这个学校的。(未完待续。)
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