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如何呢。
许久，他们开始深入分析。
水水也在听着，但没有发表任何的言论。
老师也没有去问水水，因为这些问题去问水水，实在是难为了她，看她现在不说话，预计不太懂了吧。
实际上，水水是明白的，只是这些任务，和她没多大的关系啊，而且她只想要听别人如何说，自己也不打算参与了。
两个小时，很快的过去，课堂结束，老师留下了千水水，“我想起来了，我们曾经在A市的书城见过面，那时候我还问你，看得懂你所买的书？”
他能记得这么清楚是因为那个时候，水水挑选的书籍，的确是让他在意，然后他还问了问题。
水水想了想，“好像有这么一回事。”
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