们的战果，使得在拉包尔的三川军一误认为美军的2艘航母都已经被击沉，瓜岛上面的美军已经失去了有效的空中保护，所以才命令他们继续向瓜岛进发。
鉴于缺乏空中掩护，在得知运输舰队损失惨重的消息之后，三川军一不得不命令田中赖三带领剩余舰只返航，至此，东所罗门海战也就宣告结束，日军方面称之为第二次所罗门海战。在这场海战之中，美国海军终于挽回了萨沃岛海战失利的颜面，他们共计击沉日军1艘轻型航母“龙骧”号、2艘巡洋舰、3艘驱逐舰、1艘运输舰，击伤1艘水上飞机母舰“千岁”号和1艘驱逐舰，日军损失飞机90架，阵亡290人。美军方面仅有“企业”号被击伤，损失飞机25架，阵亡90人。
在东所罗门海战之中，美军获得了战术和战略上的同时胜利，因为日军不仅失去了更多的舰只、飞机和飞行员，而且他们向瓜岛的增援行动也被迫推迟，从而使海军陆战队逐渐站稳了脚跟，牢牢地控制住了瓜岛。而且因为是在瓜岛附近海域作战，美军的飞行员可以得到及时救护，所以在战斗中只阵亡了7名飞行员，而日军却失去了61名经验丰富的飞行员，这对日军来说是难以承受的，因为他们没有足够的后备飞行员可以用来消耗。
取得战斗的胜利固然重要，但是更重要的是在战斗中获取经验，不断提升自己，这就是打游戏不断升级一样。所以乔治开始总结起了这次空战的经验，在总结经验的过程之中，乔治也发现了不少问题。由于仙人掌航空队是刚刚合并组建的队伍，飞行员彼此之间都还不是很熟悉，所以在空战中的相互配合也不是很默契。再加上求战心切，情绪急躁，每个飞行员都想打下敌机，缺乏整体观念，忽视集体行动，因而产生了打乱仗的现象。而且大编队、大机群出战不灵活，敌我双方一接触，就立刻被打乱了阵形，成为了一片混战。在打乱阵形之后还能保持双机、四机协同作战的飞行员并不多，一旦形成落单形势就非常不利，很容易被小日本的“零”式战斗机给击伤、击落。
为了解决这些问题，乔治召集仙人掌航空队的所有飞行员进行了战后经验总结交流会，让大家一起总结经验教训，一起交流探讨空战战术。针对日军经常采用的“流动四机”和两个16机组成的大纵深、多层次的机群，相互支援进行活动的作战方法，乔治根据自己的经验，结合美军目前的实际情况，提出了”一域多层四四制”的空战战术原则。这一原则的基本含义是：同批同梯队出战的机群，以四机为单位，按照不同间隔、距离、高度，采取层次配备（最少配置两层），构成小编队、大纵深的战斗队形，按照统一的作战意图，以长机为核心，在目视联系或者战术联系的范围之内，保持一域，相互协同作战。后来的实战检验证明，乔治的“一域多层四四制”的确是克敌制胜的有效战法，因而被推而广之，成为了美军飞行员作战的战术指导理论。
在战斗指挥上乔治重点解决了空中指挥员率领机群有组织的作战问题，严格纠正了空中指挥员只顾个人攻击敌机，而放弃指挥编队作战的毛病。乔治要求他们在出战之前，一定要充分研究执行任务的方法，制定出在各种情况下的战斗方案。在战斗的各个阶段上，比如接敌、占位、攻击、脱离、紧急情况处置等都应该有明确的指挥。空中指挥员必须做到有组织地把机群带到作战空域，能够集中优势兵力打击敌人，战斗结束之后也要有组织地把机群带回来。
在编队作战问题上，乔治强调起码要做到双机协同作战，避免出现单机蛮干的情况。乔治明确地提出双机是最基本的战术单位，在任何情况下都要防止单机行动，僚机要紧紧跟随长机，如果不是特殊情况，僚机未经长机允许不得脱离长机；长机在做急剧动作以及攻击、脱离和在能见度不好、敌我难以分辨的时候，一定要告诉僚机。
为了提高仙人掌航空队的技战术水平和作战能力，乔治还利用拿来主义，把自己前世在部队里学到的那一套拿过来，在美军飞行员之中开展“三评”活动，通过评指挥、评动作、评纪律，达到统一战术思想，提高战术技术和维护纪律的目的：
评指挥，就是让全体参战飞行员、空中和地面指挥员，民主评议空、地指挥的优缺点，提出改进空、地指挥的意见和建议；
评动作，就是让参战飞行员互相评判每个人在空战中的具体动作是否合乎战术要求，交流推广成功的动作和经验，提出改正错误动作的正确方法；
评纪律，就是在评动作的基础之上，发现和表扬那些听从指挥、遵守纪律、积极主动、密切协同的飞行员，批评那些违反战场纪律、不听指挥、蛮干单干的飞行员，以加强部队的组织纪律观念和战斗团结意识，提高战斗力。
空战其实和足球、篮球这样的集体运动差不多，讲究的就是一个团队配合，在空战之中，团队的默契配合才是胜利的最有力保障，几个配合默契的菜鸟可以很轻松地干掉没有团队支援的王牌飞行员。这也是为什么在二战中美 -->>
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