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学霸养成计划 第八十九章 学习什么的……(2/2)

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2023.07.20重大通知:
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刊登其他国家的作品,摆明了是一种挑衅行为嘛,当初单纯的自己还真的花费时间去思考了呢。

    “话是那么说没错,不过佐佑你难道忘记了一句话?【艺术不分国界】哦,也就是说文章也是一种文字艺术,那么就没有国家之间的区分了吧,所以才会杂糅在一起。”

    “如果是那样的话,所有知识都是不分国界的,可美国的启发式教学却没有改变这边的填鸭式教育呢。”

    “与其说是知识,比如说是做法和观念了吧。我也知道打着国语的旗帜刊登其他国家的作品有些奇怪啦,只不过学习就是这样的哦,总是让人云里雾里。”

    也就是说不是学习太难,而是学习太杂了吗?

    可是这样一来听上去就像是学渣的自我保护一样,找出借口让自己保持属于自己的正确性。

    当然了,正确性是每个人都具备的,只是有些细节不同而已。

    “反正对于教材而言【外国文章也是国语的一部分】,大概就是这种感觉了吧。对了,就拿佐佑你的小说来说,就算是你的作品,在其他国家也有喜欢的人对吧?小说也还是不分国界的啦,只是捏他和梗有些不容易让人理解而已。更加准确的来说,全世界的读者们都是杂食性的生物呢,不管是那种题材,都有去接触的觉悟。”

    “把读者看成是杂食性生物啊,这个观点真是莫名其妙耶。”

    “这可不对哦,虽说读者是作者的上帝,作者是读者的上帝,可是对于非读者和非作者的人而言,两边都是小弟啦。”

    “这个无法认同,世界上只有两类人,那就是读者和作者。”

    “这种强词夺理的语气是怎样?不管是读者还是作者,不要干扰到我学习和毁灭世界就好了。”

    “台词也现实过头了。”

    看来学习对于学生们意思的毒害还真是不浅,必须找机会和林璇好好的沟通一下。

    “可是学习什么的……”

    林璇再度打开了笔记本。

    “偶尔让人觉得超级麻烦呢。”

    优等生说出了学渣们的心声啊!!(未完待续。。)


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