“两只老虎爱跳舞小兔子乖乖拔萝卜……”
一群群孩子唱着新学的儿歌，在村子里玩捉迷藏游戏时，碰巧碰到背着一个装满石头背篓回村的刘易天，几个孩子争先恐后地上前打招呼。
老师好！
同学们好，当心，不要摔着了。
望着虽是一脸菜色，却很高兴的孩子，刘易天恍惚觉得回到了现代，笑着支支吾吾，却有两个年纪稍大的孩子走过来，“刘老师，我们来帮您背。”
“这可不行！”刘易天这个背篓可都是这个地方特有的矿石，两个孩子怎么背得起。他们是村里最有精神的两个孩子，一个叫陈军，另一个叫赵子云。在山坳里和他们一起的那个孩子叫朱子健，是刘易天班里最有潜力的三个孩子。
陈军生性沉默寡言，不喜欢说话，而赵子云恰恰相反，什么事都喜欢问清楚。朱子健与他性格相似，对事物思考深刻，遇到不懂的老师总是喜欢问这似乎无所不通的问题。
赵子云和陈军没有让刘易天继续背，二人一个一把手，就将背篓拿过，一人背不起，二人提着正好。
孙长庆为了方便刘易天平时教书，特地把屋后的整个改造，变成了一个后院，石头就地取材，树木一齐在村中张罗，就平常的吃饭而言，村里人一齐供着，也不让孙老汉一家吃亏。
把这显然不是普通石头的矿石带回后院，关上大门，心中默念道：“系统开启兑换奖励！”
村寨等级的功能，除了初级物品的制作，还有初级技术，以及能够提供矿物油识别等的初级数据库功能。
刘易天拿起一块矿石，启动了数据库的对比识别功能，名字立刻在遥控器上出现：磷矿，用途，制化肥，以及医药和食品…