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记得前世学的知识记忆了，重生之没有专门系统的学习，但他简单的数字是认识的，自然认得出来学校门口的第二个字，不是‘第一小学’的‘一’字，而是个‘四’字。
安桦嗤笑道：“你以为随便什么人都能进第一小学吗？不找关系不交高额借读费，你凭什么进最好的小学？”
莫安平上辈子能进第一小学，那是原主费尽思托关系又交了笔借读费才人塞进去的，就是希望莫安平能好好学习，有一个好的起步点。
可惜莫安平并不能理解原主的良苦用，抱怨原主对他太严格，让他上各种补习班，没有玩耍时间，扼杀了他的童年。
现在安桦才不费那个劲儿呢，吃力不讨好，现在莫安平想要怎么玩就随便他怎么玩，保证不扼杀他的童年。
莫安平里很不高兴的拉着一张脸，不满的道：“你为什么不想办法让我去好学校上学？”
安桦道：“你成绩好，好学校求着你去上学，你成绩差，你塞进去没用。”
莫安平里堵着一口气，憋得慌，又看不起他的学习成绩，他已经不是真小孩了，他学习成绩怎么可能连小孩子都比不。
莫安平冷笑道：“那你就等着瞧吧，我肯定能拿第一名的！”
安桦不置可否，莫安平学习成绩好是不好，关他什么事？
安桦只莫安平带去报名，然送到学校里上课学习，至于送他来上学和放学接他的人，是保姆。
莫安平开始了上学生涯。
当他式接触到学习的时候，莫安平现，学习根本不像自所想的那么简单。
他没有上辈子的知识记忆，一切知识都要自从头开始学习，跟普通小孩没什么区别，甚至比不上这些普通小孩。
他的同学们都是上幼儿园或者学前班的，小学一年级上学期教的这些基础知识，幼儿园班或者是学前班师都会教一遍的，他的这些真小孩同学们反倒是是学第二遍，他这个伪小孩却是第一次学习。
他的智成熟，是个成年人的智，但论起学习能力，却未必真的比真小孩强，因为他的自制力和专注力不够，看着讲台上的师讲课，没一会儿就忍不住走神想到游戏上，明明知道应该好好学习天天向上，他却没有足够的专注力让他一直专注学习。
他上课学习效率不高，下课又没有主动复习的自觉性，安桦不会像原主那样吃力不讨好的为他辅导功课或者报补习班。
于是莫安平每天上学的状态就是，上课听一会儿课就走神，下课就用机游戏，放学家作业不写游戏，第二天去学校现要收作业就直接抄同学的。
莫安平一直这样混了半个学习，直到学校的期中考试成绩教他做人。
考试的时候拿到试卷，现好多题目都不会做，会做的题目不是那么十拿九稳的确定能够做对。
这种全靠运气做完的试卷，最考试成绩自然好不起来。
得亏安桦送他来上学的学校只是一个普通的小学，班级里有比他更调皮不爱学习的孩子直接交了白卷，让他好歹没考个倒数第一名。
不莫安平的成绩在班上虽然不是最一名，但是排名倒数。
在拿到成绩单排名的时候，莫安平整个人如遭雷击，呆若木鸡。
他堂堂重生者，重生小学一年级的考试居然是排名倒数？！
虽然别人不知道他是重生者，但他依旧感觉羞耻至极，他居然连真七八岁小孩都考不！
班主任师对这次期中考试成绩是比较重视的，要求学生们成绩单拿家给家长签字。
莫安平在当初报名的时候跟安桦放话说一定会考第一名的，结果期中考试考个倒数名次，哪里敢成绩单拿家让安桦签字呢？他只能自琢磨着模仿一下人的字迹签名，伪造一个签名。
好在班主任师没想到几岁孩子这么快就懂得伪造家长签名了，没深究，班上几十个学生，师更关注的是成绩好的学生，对莫安平这个排名倒数的学生不怎么在意，没有电话给安桦确认，安桦对莫安平学习成绩漠不关，从不问，真就让莫安平两头瞒骗了去。
这次期中考试糟糕的成绩让莫安平从重生者的优越感中清醒了来，他开始努力认真的学习了，虽然上课是因为专注力不够爱走神，但起码能够控制自下课复习不再游戏了，放学家知道写作业了。
但用功读书和玩耍游戏比起来真的是太累了，莫安平的思想虽然是个成年人，而这是他学习的劣势所在，他重生前已经离开校园那么多年，重生有五年多没有学习，如今要他突然改变这么多年的习惯，去适应学习生活，难度远比常的真小孩要高。
莫安平这种人，
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