学堂并不大，也就七平方丈，前方摆着长桌，后方摆放整齐的三十张桌椅，分三列十排，中间隔着还算不小的通道，对于这点学园来说，却也是够宽敞，四面通风，不会让人觉得闷。
郭钰手里拿着书册分发下来，苏瑾看了看，两三百页的样子。很厚，长七寸，宽四寸。
“今后，我便是你们的老师，你们可以叫我夫子，或者直接喊老师。”郭钰分发完书册，对着学员说：“发给你们的是字典，想要学知识，首先就要先识字”。
说着，郭钰回身又拿出笔纸发给众学员，“现在开始授课，首先教你们识十个字，郭，钰，老，师，夫，子，启，明，书，院，都把字写在纸上”。
郭钰写下十个字，贴在了长桌旁用木桩架着的木板上。来回巡视着学园们。
苏瑾看着贴在木板上的字，不由分说就写完了。虽然是陌生的字，但临摹起来并不难，毕竟以前也写过十几年的字。不过书法也就那样了，年纪摆在那！
郭钰走到苏瑾旁边，不由惊讶道：“字迹清晰，不虚浮，不错，不错！”
“谢老师夸奖，跟村里的老人学过几个字，平时没事就写写字”。苏瑾谦虚说道。
“哦？你们村还有人识字？”
“是啊，村里人叫他林大爷，是我们村唯一一个识字的人了，不过前两年就去世了，也只教了我几个字而已”。苏瑾说着不由有些感慨。
看到苏瑾这幅样子，郭钰有些意外：“小小年纪就如此老练，你跟我见到的同龄孩子都不一样，以后有什么不懂得可以问我，你很聪明，我非常看好你”。郭钰哈哈笑道，踱步走开。
看着郭钰的背影，苏瑾松了口气：看来下午拿一页纸张来找他问问应是可行。
郭钰来回巡视，偶尔会有学生找他请教。
苏瑾坐着发呆，过了半个时辰，所有人都写完了。
郭钰又叫学员翻开字典，详细的介绍了如何识字，音节和结构。
午时，苏瑾三人一行回到客栈房间，敲了敲隔壁房间，苏母便带着三人来到了村里搭建房屋的工地，工地有四亩。此时村里人正吃着饭，王大婶在赶着鸡，想来是打算这段时间宰来吃。
因为村里人都在忙着搭建房屋，也没人去打猎。
村子里种的菜只能吃三四天，时间久了就会烂掉。烂掉后可以剁碎了喂鸡，避免浪费。
苏瑾吃完了饭就找到苏母，问道：“娘，我的包裹你放哪了？”
苏母这才想起来早上洗衣服发生的事，道：“你不说我都忘了，早上给你洗的衣服，发现有十几张纸被水打湿了，
我看上面的字都花了，有几张也洗烂了，你那些纸是干嘛的？是不是重要的东西？”
苏瑾一听这话，心里顿时“咯噔”了一下：“那……纸还在吗？”
“在呢，放那边凉着，你跟我过去拿”。
苏瑾跟在后面，片刻来到一处空地，“就是这了”苏母指着木板上用小木棍压着的纸张，纸张只剩七八张的样子。
苏瑾走过去蹲下看了看，大部分都是缺角的，字也模糊不清，能识别出来的字不多。
只有册子第一页还算完好，这一页比较厚，上面只有三个字。
想来应该是书册名字，苏瑾无奈叹了口气心道：拿给老师看看吧，好歹也要知道这“功法”的名字。
刚想起身，苏瑾便注意到旁边一块类似铁片的东西，之前心思都放在纸张上面，没注意到这块没用木棍压着的“铁片”。
“这是什么？”苏瑾好奇的转过头，向苏母问道。
“在你包裹里面的，洗衣服看到就被我放在这了，不是你的东西吗？怎么还来问我？我还有事要忙，记得一会儿去学堂别迟到了”苏母说完便去干活了。
“我的东西……？”苏瑾茫然的抓了抓头，反复念叨了几遍。
“对了，书脊！除了书页，就只能是书脊了！”苏瑾顿时想起来：难怪掰不动了，不过这应该不是铁做的，想来应该是泡了很久的水，自己弹出来了。
“铁片”通体漆黑，有一点弯曲，看不出用什么材质做的，长五寸，宽二寸。
研究了好一会儿，尝试用水泡了一下，也没看出个所以然，便是无奈放弃了。
不一会儿，张达和王虎找到苏瑾，远远喊道：“喂！该去学堂了”。
将铁片和纸张收进怀里，苏瑾走了过去，三人勾肩搭背的去了学堂。
已经认得学堂的路，所以苏瑾三人以后就不用家人送了。主要都是穷孩子，也没那么矫情。
两刻时辰的路程，苏瑾他们便来到了学堂，很多学生也都来了。
见夫子还没来，一些学生就叽叽喳喳聊个不停。
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