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所以她需要一个合适的理由——在一个时间和关系都比较成熟的时候。
——在看到宋佳莹的作品的时候，她就被她的画技惊叹到了，同样的年龄，为什么她能画得这么漂亮……墨缘觉得自己和她的距离一定相差了很远，这是超越年龄的画技，若不是亲眼看到，她不会相信这是真的——上课的时候她的确看见宋佳莹在画纸上飞快地挥舞铅笔——她的笔袋里是似乎装着不同型号的铅笔，墨缘看见她从中换了好几次笔，虽然笔的样子都差不多，但笔尾标注的型号却不一样。
看上去像是在乱画……但乱画的话何必用不同型号的铅笔，那些型号代表了不同的铅笔颜色的深度和笔芯的硬度——一般只有专门学这些的才懂得不同型号的笔的作用——关键是，谁没事会带这么多笔啊，只是这些工具在她手里如此得心应手，并不像是炫耀。
最终的作品他们也看到了，那不过是她在课间随意完成的“作业”罢了；如果她认真起来，不知道会画出怎样令人惊叹的作品——墨缘看到尹辰在看到那副画的瞬间眼睛都直了——他这个对什么事好像都不感兴趣的人居然也会露出这种表情——上一次、也是唯一一次看到他这副表情的时候，是自己第一次穿着校服出现在他面前的时候。
他的眼睛难得地闪烁着兴奋的光芒，这让墨缘感觉自己仿佛有什么东西被宋佳莹夺走了一样。
直到第二节课都上课了，她都还在想这个问题。以至于视线又落到了宋佳莹身上，她看着宋佳莹，看着她漂亮的脸蛋，自然而修长的身材；像个小小的公主，浑身上下散发出天生的高贵气息。她的头发在无风的时候自然地垂下，像一块华丽的深黑色幕布，同样的校服在她身上仿佛也比其她女生要更加漂亮得体一些。
宋佳莹就坐在她的一侧，班上的作为布局是日式风格的，即每一张座位间都留有一定的距离而非两两一排；而国内的大部分学校只有在考试的时候才会出于防止作弊的考虑而这样摆。
{待续}
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