2023.07.20重大通知：
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那一类人，属于“发现问题——思考问题——解决问题”中中间的那一类，他能做的，不过是为真正解决问题的人出谋划策而已，至于效果如何，他都无法保证，但相比于盲目地去处理问题，有这类人的存在将提高解决问题的效率。
不过，解决问题的人，显然不是这些学生自己，他只是需要让他们知道这些事——这对拥有基本是非观的他们虽然有些勉强，但也不算太早。
短暂的讨论后，教室里再度陷入了沉默，阳光似乎倾斜了几分，气氛有些过于严肃了。
墨缘看见尹辰正看着自己，那是一种担忧、关心、且带着些许期盼的眼神，这眼神她熟悉而又陌生，熟悉的是其中的期盼——曾经父母看她的眼神中，充满了这种希望之情，每当看到那两双眼睛，她就愣愣地不敢说话，仿佛父母把他们身上很重要的东西都托付给了她，那更像是一种嘱咐，一种她不得不接受的嘱咐，仿佛是在说“我们把一切都压在你身上了，你一定要好好表现啊！”
而陌生的是，那一股子担忧，让她以为自己仿佛做错了什么似的。
自己做错了什么……是因为没有按照他希望的去做么？不对，他从来没对自己提过什么要求，仔细想了想，父母似乎在她做错事的时候也出现过同样的眼神，那就是再说“你做得还不够好，或者你不该这样做、没有按照我们想的去做……”
我们生你、养你、是为了……为了……让你完成我们没能完成的事。
我们这是为了你好……
虽然是同样的担忧，但她明显能感觉到，尹辰的眼神中没有上面那些感情，而是真的在为自己以及自己的将来担心。
那不是在看犯了错的自己的眼神——
那一瞬间，墨缘明白为什么尹辰要说这些了，也是在那个时候，她对尹辰有了更多的好感。
没错，尹辰的行为虽然有些唐突，但也并非为时过早。墨缘意识到如果自己就那样继续平凡地生活下去，而没有遇到这些事的话，她很可能就会按照父母的指示正常地上学、上学、上学；然后顺利毕业，找工作，交男朋友，结婚生子，然后看着自己的孩子一天天长大，自己也像父母一样教育他们，看着他们上学、毕业、找工作……直到度过平凡的一生。
……这没什么不好的，或者说对于大部分人而言这反而是很好的，没有太多的遭遇，也没有太多的问题，更没有什么生离死别或者传奇经历，这样就好，这样就好。
而在最开始的那一个阶段，她不会去过问父母所做的这一切究竟是对是错，她只是顺着他们的意思去做出会让他们满意的事情并以此感到高兴——不只是她，所有的同龄人都不会怀疑这一切，因为他们走到了一起，因为每一个人都在做同样的事，人是有从众心理的，如果所有的人都在做同样的事，那么这件事就标志着绝对正确，而如果其中的某些人开始做不同的事，那么他们就会成为异类，所有人都会对他们投来异样的目光。
从古至今，这样的事情从未改变，只不过在以前，它可能不是上学而是赶集、上朝、收割或是打仗。
不论其是否正确，至少在一代又一代人的经验和时代发展的推动下——这样的事为人生带来了最高的正确率，正因为所有人都在做同样的事，它才被称作为“平凡”。
而既然有平凡的人，就一定会有不甘平凡的人，比如尹辰，只不过，他为了摆脱平凡而又不太出格，付出了代价却依然只能深陷平凡，他没有足够的资源去做出想要的改变。
而大多数人，根本就不会有这样的想法，就如尹辰一开始所说的，不管那是否是正确的——在普通人的思维中，它就是正确的。
尹辰没有否认读书的正确性，或者说这是必须的，他质疑的是学生在特定阶段受到的教育是否正确，如果是他自己这样一路过来也就算了，关键是如今要他眼睁睁地看着这一切发生在墨缘身上，他办不到。
他希望墨缘能够清楚自己正身处怎样的环境，而不是一味地盲从，这很重要，却也很难做到。
这也是他身为墨缘监护人的责任，虽然这份关系看上去并不正式，但他却一直放在心上。如果说未来的墨缘会变得跟接触到gsri之前的他一样，他一定饶不了自己，作为这一切的经历者，她在墨缘身上重新看到了未来，当他真正到达这样一个位置，却发现自己总是想让墨缘按照自己的想法去做，而这样似乎和其他父母一样了——他明白这一点，也在尽力避免，最终他只能去寻找一个两者之间的平衡点。
就像他正在讲台上所做的，其实对墨缘也是一种干预——这就是他认为正确的教育。
至少，他从未对墨缘提出过多要求，当然也没有让她过度遵
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