校里，想要轰轰烈烈告白，搞什么告白气球，爱心蜡烛之类的男生通通抓起来训诫一顿。
当然老师们并没有找金芙，虽然金芙事源头，但是金芙学习真的很好，学习优秀的孩子还是有一些权利的。而且金芙的态度也很明确了，都已经不想搭理了，还凑上来那就不能怪人家了不是？
老师把那些男生通通抓起来训了一顿之后，学校平静了一段时间。但是又因为有人直接在金芙班上，用广播大声告白又开始了，追求幸福的时期。
老师抓也抓了，训也训，家长也叫家长了，但是那些男生就是不听。
学生时期的孩子都比较叛逆，本来金芙拒绝了他们，他们想想也就算了，也觉得没有什么，但是被老师家长训这一顿说，不要再去向金芙告白的时候，心里就不服起来。
孩子们都觉得自己已经不小了，知道什么爱情，而不是像家长说的那样，跟电视有样学样，什么都不懂！
他们也是很懂的，所以他们也就不听家长的话了，继续坚持追求金芙。
家长说不要做什么？他们偏偏要做什么，这就是那个学生时代的孩子们的叛逆心理。
到时候他们长大了，对这段时光还会有些怀念，毕竟长大后的他们可没有像小时候那样，不会对一个人那样说，想追求就追求的，什么都不怕了。长大后他们什么都要顾及，已经没有那时候的激情和胆量了。
追求金芙的热潮一直持续到金芙转学之后才渐渐平息了下来。
知道金芙要转走的时候，老师除了因为欣慰以外还有些放松，毕竟再也不用去抓那些想要早恋的男生，去见他们的家长了。
金芙去的是更好的学习，这对老师们也是很欣慰的，那个学校很好，金芙会有一番作为的，而且也不会受到学校男生们的影响了。
金芙会转学，除了金母希望金芙更好的发展之外，还有一点就是学校老师跟金母反应，在学校有很多男生追求这一现状，金母唯恐金芙受到影响，知道这情况之后，就找学校，让金芙转学到另一个学校，安心去学习了。
林芝在心里怎么想葛婷心里是不会知道的。
“金芙，你和白舒聊什么呢？”农芸一看到葛婷和白舒进来，立刻过来拉着葛婷的手问。
“没有什么啊，白舒说了一点小时候的事。”葛婷回答，白舒说的那些事，对她也是有一点用的。
就像之前，她还不知道金芙竟然也学过画画。
不过，金芙会画画，她也会，所以不会有什么露馅的地方在。
*
白母房间。
白母跟白舒说了很多话，也发泄了很多，心里平静了下来。
“妈，我们下去吧！”
白母在房间里也呆着很久了，也是时候下去了，在上面待着怎么久，把客人放在另一边不理，没有人招待，这是很不礼貌的。
“你说的没错，也是时候下去看看了。”
白母和白舒一起下楼去招待其他人了。
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