炫耀，然后别人也知道了这样的事情。
然后就找到了这个老师，然后这个老师一看有那么多的人找自己，干脆就自己开一个小型的补习班吧。
然后所有的人都蜂拥而至，但是一旦人多的时候就需要定一个规则和章程了呀，于是乎就安排的课程，然后安排了需要交多少的钱。
最后这个老师发现我在这里挣的钱甚至要比学校挣的多的多了呀，然后自己弄不了就开始招收一些大学生。
这个时候应该是一个小型的补习班就算是成型了，然后就出现了这样的一个小蝴蝶效应，有些人看到了商机，有些人看到了自己孩子的希望。
然后这种事情就风靡起来了。
而且我相信这样的事情并不是出现的一个地方，应该是出现在很多很多的点，有了点消失了有了点壮大起来了，然后就汇聚成一个海洋。
最后就造成了这样的一个局面，原先刚开始的时候绝对是件好事情，但是渐渐被一些不法之心利用起来，导致这个事情越来越变味道越来越变味道。
然后这样的事情即使有人不愿意去做那也被逼迫的不得不去做。
因为这个世界永远是这样子的，一个人说可能说的是假话，两个人说说的也有可能是假话，但是很多人说了之后，那么假的事情也变成真的事情。
并且这样的事情你不去做那么你就是一个损失。
至于说补习班为什么呈现一种繁华的景象并呈现一种多变的景象，那肯定就是补习班之间的较量了。
我觉得其中也是一个蝴蝶效应，本来刚开始的时候补习班都是教学的。
然后有一天一个补习班想开设一下别的课程，比如说钢琴。
然后学习钢琴的孩子去新的高中然后进行入学考试的时候，成绩不是特别的理想，可能差一点分数才能够上这个学校。
但是这个时候家长为了让孩子能够上这个学校对学校的领导说“哎呀大哥你可不能够不让我们的孩子上你们的学校啊，我们的孩子可能学习有那么一丁点儿的差，但是我们的孩子会弹钢琴啊，来来孩子给学校的领导表演一下。”
学校的领导看到这样的场面的时候，觉得还不错，孩子那么小会弹钢琴，以后万一举行个什么文艺表演的时候，让这个孩子上去露两手，肯定是让上面的领导开心的，上面的领导肯定会觉得我学校人才辈出啊。
于是乎这个就留下来了，那么这个消息肯定要传出去了。无论是家长传出去也好还是孩子自己传出去也好，甚至说是学校的领导传出去也好。
那么这个消息就传出去了，于是乎又开始有一群人的风靡，开始让自己的孩子使劲学钢琴，最后这样的事情变成了一个普通化之后，那么这个事情就必须所有人都学会了，这个再也不是一个通行证了，这个只是一个平常的入门证。
于是乎这样的事情就必须去做，也就是说无形当中已经增加了负担。
这也就是我们商界所说的一个恶性竞争，这种恶性竞争一旦开始是没有办法停下来的，除非这个市场倒闭了，或者是国家插手了。
当然了不仅仅钢琴如此，然后一些乱七八糟的事情都会来，刚才只是举一个例子而已，那些新出的事物都会像钢琴一样，先是成为一个通行证，然后只能够慢慢的成为一个入门证了。
小提琴吉他武术，芭蕾舞，唱歌，等等等等一系列的东西，都会慢慢的出现。
这种蝴蝶效应的风暴其实是很可怕很可怕的，当然这种事情很可能会追溯到五六十年代甚至七八十年代了，只不过是慢慢的慢慢的发酵起来，终于在一个时间突然爆发。
这个爆发时间点我估计是很多人都觉醒之后，我的意思就是很多人都学到一定的知识但是没有被这个知识所产生一种好的结果，按照传统的说法就是自己没考上大学。
那么就会想方设法的让自己的孩子考上大学，到处得打探信息，然后就形成了这样一个百花齐放的局面。
那么到现在我们也就知道了，其实这种畸形的局面绝对是不健康的，但是换句话说如果没有孩子去学习这样的东西处于另一个极端那也绝对是不健康的。
只不过怎么才能够让一个行为或者是一个事件保持在一个平和的范围之内，这个就不是我们能够决定的。
其实很多人都能够看得出来，包括现在逼的孩子去上补习班的家长，他们也知道这样的事情不是一个太好的事情。
但是当一个不好的事情所有人都去做的时候，那么你不去做那你就是亏，而且你会感觉亏大发了，无论是真的亏 -->>
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