能学会了。更多的东西，燕铭也教给不了他们太多。
在燕铭的建议下，弘燕堂第一批的学生，但凡过了十六岁的，就都被派遣到各个地方任教。
一起调遣出来的，还有各个郡国有一定能力的读书人。
读书的作用，在汉朝第一次显现出来。
之前许多不看好孩子读书的人，如今都改变了态度。
更让他们意外的是，王小翠儿那样的女孩儿，竟然是弘燕堂里出来最厉害的读书人。
一个小女孩儿，竟然独当一面的成了一方教育的首领，掌管着地方的学堂。
这就让人们重视起来，不论男女，都可以学习读书，有自己的路。
时间总是过的飞快。
西南夷的平定和开发，用了足足五六年的光景。
这一段时间，燕铭并没有完全在西南夷待着。
他带着几十个愿意跟他继续学习的学生，走遍了大江南北。这些学员之中有李陵，有司马迁，有桑弘羊，甚至还有霍去病。
燕铭带着他们走一处，就研究一地的风土人情，山川地理。还有当地的特产。
汉朝的疆土，达到了空前的广阔。
南北的各种农作物在燕铭和学生们的传播下，有了更深的交换耕种。
这期间，燕铭一直保持着和北方大老陈、墨铮的联系。
得知刘凌已经到了东北，在那里帮着燕铭打理政事。
关于东北，燕铭也没想到，刘彻竟然不闻不问的态度。
或许，他觉得东北是个苦寒之地，以他的想法儿，还无法理解东北的意义。那曾经是共和国的重工业基地，那里是北大仓。
可以说，东北经营好了，完全可以敌得过一个国家。
因为燕铭送过去的蓄电池和发动机。东北的老师和学生们一起研究，竟然鼓捣出了一些名堂。
尤其是和大老陈和墨铮研究发动机的技术，已经近乎于完美。
墨铮不愧是墨家机关术的掌握者。
简单的机械原理，到了他的面前，更是容易起来。
现在，他们已经试着在把电机和机械联合起来，制作加工铁器的工具。类似于后世的车床之类。
这些，燕铭在往来的书信之中，都了解并且掌握。
周边的大大小小战争，真正给大汉朝造成损耗的，只有最初的汉匈战争。后期的战争因为战略的得当，并没有给汉朝带来什么重大的影响。
所以，大汉的国力越发的强悍。
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