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我能看见本章说 第九百六十四章 学生的问题(2/2)

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得密密麻麻,看了半天,问章本硕:“你是不是跟来访者下五子棋了?”

……

杨定盘回到家,看看时间,差不多了,就搬出白板,一会儿学生就要过来上课了。

过了半个小时,学生陆陆续续到了,一点声音都没有。

他看着22个学生入座,很安心。

当初为了节省租金,选在家里办培训班,还担心过会不会学生太多,噪音太大,让邻居投诉。

结果比预想的好太多。学生们很听话,很有素质,安安静静的,连拉椅子的声音都没有。

有次碰到邻居,他跟邻居说起办培训班的事,邻居一脸惊讶,都不知道自己办了培训班。

杨鹤卿最后才到,懒散地拉开椅子坐下来,椅子腿吃着地板,发出一长串刺耳的噪音。

杨定盘一看杨鹤卿那个样子就来气,名字取的这么好,有书香气,人却吊儿郎当的,不好好学习,老了能有什么出息?

杨定盘忍住气,翻开书本,开始上课,“同学们,今天上的是间隔问题,小明在马路的一边种树,每隔3米种一棵树,共种了11棵,问这段马路有多长?”

“这个问题昨天刚温习过,如果回家后认真做作业都能答得出来,就请”

杨定盘扫了一眼,没一个学生的视线和他对上,最后只好落在杨鹤卿身上。

“鹤卿,你来回答一下这个问题。”杨定盘指着趴在桌上的杨鹤卿。

杨鹤卿抬起头,也不站起来,说:“33。”

杨定盘皱起眉,抓起笔在白板上用力敲了几下,“别说那么快,我知道你口算快,可做题目前要好好想一想。学数学要的是严谨!”

杨鹤卿扭头看向边上的空位,明明应该穿透虚空的目光,却像落在了实处,被什么隔断,杨鹤卿盯了好久,才用一种悲伤的口气,说:“30。”

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