“别说话了,开始了,别影响别人呀!”,牧云抽出了自己的手,很专心地去听。
今天讲座应该是讲新课程条件下历史老师的自己定位和成长。只见屏幕上打出一行大字:做文化的传播与创造
“在现在的教育环境下,在实施素质教育、促进学生全面展地过程中,我们要摆正心态,树立一种新时代的责任感和使命感,才能有滋有味地做一名历史老师。这种责任感和使命感就是:不断挖掘课程资源、提升学生人文素养、为弘扬历史文化做出贡献。因为实施历史课程,提升文化素养,不仅是学生个人的展目标,而且是铸造民族精神的有效途径。”
杨晨不由得点着头。
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