“别说话了，开始了，别影响别人呀！”，牧云抽出了自己的手，很专心地去听。
今天讲座应该是讲新课程条件下历史老师的自己定位和成长。只见屏幕上打出一行大字：做文化的传播与创造
“在现在的教育环境下，在实施素质教育、促进学生全面展地过程中，我们要摆正心态，树立一种新时代的责任感和使命感，才能有滋有味地做一名历史老师。这种责任感和使命感就是：不断挖掘课程资源、提升学生人文素养、为弘扬历史文化做出贡献。因为实施历史课程，提升文化素养，不仅是学生个人的展目标，而且是铸造民族精神的有效途径。”
杨晨不由得点着头。
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