正经，做错一点点就会受到老师大声责骂。弄的学生会越来越没有兴致。时间长了，难免有一些逆反情绪在里面。
其实倒也怨不得他们，数学也好，物理也罢，都是讲求原理的。若是原理都可以嬉皮笑脸的来教。只怕学生们学出来也没个正形。万一考试时候把几何来个别的解法，估计老师也该看不懂了。
又或是把著名的艺术当几何题，蒙娜丽莎的微笑加几条辅助线，试问多少人看了可以不笑呢？
生活可以开开小玩笑，稍稍调剂一下平时枯燥无味的人生。但知识必须一丝不苟，认真刻苦。该学习的时候就要严肃，该放松的时候就要放松。老蹦着一跟弦不行，老是松松垮垮也不行。
似乎他们三个又回到了以前的学校时光，日子一晃可真快。他们在这里也待了好久了。若不是冒然闯进这个公寓，只怕是现在别说结婚了，孩子的孩子都该出生好几代了吧？
不过毕竟是在山村里，孩子本来就少。大家很多课都是合并在一起上了。老师资源也有限，所以往往一个老师要带很多课。甚至有时候老师忙不过来，需要高年级的来辅导年级低一点的。
这节课恰巧又碰到了那个教历史的男老师。他讲课还是挺生动的。这次居然是教地理。所谓地理和历史不分家嘛。也正常。往往历史和地理都是安排在一起也是非常正常的一件事。
他似乎对这些很了解，有些可以来说是一些花边新闻，他都讲的有头有尾。像是自己曾经身临其境一般的感觉。给人一种他曾经去过，或是生活过的一种错觉。
而一个叫声打破了这些宁静，把原本翱翔在课程里的三个人，思绪一下拉了回来。原因就在于一个学生上课时候突然说了一声：“校长，麻烦你把那些地方再讲讲吧。我好想听啊。”
其他学生纷纷附和，表示都想听下去。那个老师倒也答应的很爽快。只是那声校长道破了天机。他就是校长？那么这幢灵堂大楼就是他建造的？
这么一来似乎打破了原有的沉默。现在该怎么办？是上前去先质问他？还是先保持原先的状态，敌不动我不动，先看对方会怎么做再说呢？真是个两难的处境啊？
但虽然身份暴露，校长却没有马上来找他们麻烦，而是还继续给那些渴求着知识的学生们讲课。似乎在他眼里，那些孩子比艳艳他们这群不速之客要显得重要的多。
或许他心里很清楚他们的分量，料想他们也在自己的掌握之中，所以不急于下手。等到一切都安排妥当再下手也不迟。到时候要杀要剐还不是随他？
可艳艳他们三个可没有那么好的心态。毕竟敌人在暗，他们在明。要被杀还不是一二三的事情。自己简直就像是实验室里的小白鼠，怎么处置都是随老师们高兴而已。
医学院的小白鼠是最多的。因为小白鼠繁殖能力强，不怎么值钱，大家都喜欢用。往往高兴起来养个几天，不高兴了直接拿回家烹饪的也有。它们还含有大量的氨基酸和蛋白质。
适合任何烹调方法，不管你喜欢煎炒炸蒸，它们都是不错的材料。一般来说都是肌肉，所以也不担心吃了会长胖。味道香酥可口，余香回味。
甚至民间还有人把小白鼠作成烤乳鸽的呢？只要去掉脑袋和爪子，油炸一下，剥去外皮，洒上椒盐粉。压根看不出本来的面貌，不知道的都会以为是一只只美味可口的烤乳鸽。
所以现在艳艳他们三个就是这种心情，他们不想自己变成和小白鼠一样的命运之后，才来叹息命运的不公道。可眼下确实也想不出什么可以改变结果的办法。
只能时刻眼睛注视着前方，唯恐校长先他们一步采取公式。丝毫连个眼皮都不敢打架。但那校长似乎就是存心和他们作对似的，看都懒得看他们一眼。只顾自己给学生们上课。
时间拖的越久，他们心里就越急。恨不得一下冲过去，把一切真相像翻书一样给揭开就好了。心里一直七上八下。总觉得怎么做都不合适。
现在想想，从进入这个村子起，一切就显得如此不同寻常。先是一个为儿子和未过门的媳妇办丧礼的老妇人。再有就是办好丧礼之后自己还自杀的。
朋友申称那两个孩子死后曾托梦说一切都是校长搞的鬼。前后实在搭不上来啊。若真是校长搞的鬼，那老妇人为何要自杀呢？
再有就是过那个很奇怪的九曲桥，桥上居然还处处有陷阱和机关，他们三个差点在桥上就出事了。幸好仗着自己命大，硬是撑了下来。艳艳还拿到了一个奇怪的夜明珠。
甚至还收获了一段很离奇的爱情，居然还心陷其中，难以自拔。估计张俊看到，心里不知道会有多恨吧？后来就是到了学校门口。乌鸦成群飞，总觉得预兆不好。
碰到一个奇怪的老头子，说了一大堆到现在也没怎么反应过来的话。着实让人感 -->>
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