> 在空挡处，高俊锋拿到被丁启明盖掉的篮球，立刻往前场奔。
“这里！锋！”丁启明又是一个人跑到了前场，向高俊锋要球。
高俊锋干脆利落准确地把篮球传到了丁启明手中。已经在篮筐下面的丁启明没有做任何动作，直接干脆的起跳，两只手把篮球扣进了筐内。
电子记分牌闪动，6；0，实验中学还没有开糊呢。
回铺的球迷们大喊大叫，为自己喜欢的球员鼓励着，字符标语眼花缭乱地晃动。实验中学的后援团依旧是死心塌地地为自己的学校呐喊加油。
被对手连续打成三波进攻，自己却还没有得分，甚至是连一次正常的投篮机会都没有，球队必须要有所改变了。
球没有在张野的手里多停留没在过了半场之后，马上交给了前来接应的陆建彰手上了，自己拉开一边。
陆建彰再次面对夏侯淘如狼似虎地防守，不断地伸出手来干扰陆建彰，左一下右一下的，“球！”凌隆朝陆建彰大喊，但是高俊锋已经防上来了。
“我不会让你轻易接到球的。”高俊锋和凌隆发生激烈地身体接触，全力阻止实验中学的第一号得分手接球。
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回铺中学球员休息室里，叶常安给队员们播放着实验中学的比赛录象。
“这个八号是他们进攻的重心也是中心，实验中学每一次进攻陷入僵局时，都是有他挺出来得分的。这个八号的个人进攻能力很强，身体素质好，爆发力强，而且得分手段多样化。
能里能外，造成对手犯规的能力也是非常强的。所以我们的防守要尽量的给他少接触球。宁可让他自己从后场带球到前场自己单打，也不可以让他在入阵地后能够轻松地接到球。”叶常安对着电视画面，仔细认真地分析着对手。
“8号的突破能力强，得分大多是来自于突破和罚球，三分球所占的比例很少很少，我们防守要缩小包围圈，把对手夹死在里面。”
叶常安把自己的破敌之策说给队员们听。每一个人都默默地点头称是。
“我要求你们尽量全力以赴地干扰他的接球，要少让他接球。还要注意自己不要犯规！知道没有？”
“是的。知道了。”
“放心吧，教练。”
“明白了。”
“恩。”
~~~~~球员们很好的执行着叶常安的战术要求，千方百计地干扰凌隆。高俊锋连拉带扯地阻止凌隆。
见凌隆没有接球机会，陆建彰把球高调给了王建雄。吴仙容迅速贴上来。王建雄熟练的把自己的背部帖住了对手，一步一步地压进来打。在一边防守的高俊锋迅速收回来夹击王建雄。
两只手过来要抢球了，王建雄本能地立即举起手来，转身面对篮筐。高俊锋和吴仙容毫不犹豫地就夹上去。高俊锋更是心急地想打掉王建雄手中暴露出来的球。
“啪！”一声清脆的声音高俊锋重重地打在了王建雄的手上。可是球却已经不在王建雄的手上了，空只手是空的！高俊锋一阵莫名其妙。
“好机会，射吧！”
“凌隆，打破僵局！”
“三分球！”
原来王建雄在高俊锋夹击前一刻，已经把球举过头顶脑后传球给了没有人防守的，站在三分线外面的凌隆。
很久没有得分的实验中学终于有一个绝好的空挡得分机会了！
“要得分！”这是凌隆脑海里唯一的念头。
短暂快速的调整，在高俊锋没有扑上来防守之前已经跳起来了。跳得很高很高，优美地投篮动作把篮球在空中划出一到完美的弧线，球高速旋转着，聚集了所有实验中学人的目光。
结果只听“碰！”的响，篮球毫不客气地打在了篮筐的边缘。王建雄在高俊锋，吴仙容的夹击下，根本没有起跳的机会，但是高俊锋和吴仙容也没有起跳的机会了，身高弹跳好的丁启明就像弹簧一样的窜上来，轻松地一把就摘走了篮板球。
站在最外面的张野已经快速下去回防了，丁启明在自己摘下篮板球后，独自运球快速地展开进攻。
前场呈现张野与丁启明一对一的局面。
张野猫着腰，全神贯注地应付犹如一辆大卡车开过一样的丁启明。
丁启明的眼里闪烁着光芒，对这一次进攻势在必得！
张野步步后退，丁启明步步紧逼！
“张野，防住他！”
“把他的球断掉！”
“小黑！加油！”
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