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“不知道吧？啊！吹牛吹到我面前来了！你不是整本书都记得么？你要是能说出来，我把语文书都吃了！”
“前三段在171页，后两段在172页。”步迟不假思索的回答道。
组长猛的探过头去，看了看校长手中的语文书。
不错！确实在！
“《荷塘月色》……”
“第3页开始到第5页.”
“明天子在上可以出而仕矣……”
“送董邵南有河北序，第221页这是最后一段最后一句。”
“第32页第7行……”
“我有一个梦想，所有黑人和白人的孩子……马丁路德金的《我有一个梦想》。”
语文老师问的快，步迟答的更快！
初时教室里还有一些喧哗的声，随着两人越问越快，教室里只剩下一阵翻书声，翻书声一结束，紧接着就是一阵惊叹声。
“第118页……”一连串的极速提问和强烈的精神刺激，已经让语文老师面色苍白，汗如雨下，到最后他根本就不看书了，只是随口报，因为讲台下的学生们，会用惊叹声告诉他，步迟答的完全正确。
“这一页，我背不出。”步迟耸耸肩。
“啊哈哈哈！认输了没？你是不是吹牛！是不是！以后还敢不敢顶撞老师！”语文老师扶着讲台笑的声嘶力竭。
步迟离开座位，来到讲台上，手向语文老师伸过去
“怎么！你想打我！？恼羞成怒了你想打人？！”
步迟只是在他身旁抽出一支粉笔，来到黑板前，开始奋笔疾书。
只见白色的粉笔由长变短，直到消失。
再看那黑板上，一座高山如利刃刺天，山间一条弯弯曲曲的小道蜿蜒不绝。
步迟拍拍手上的粉笔灰，笑道：“第118页是一副插画，《蜀道难》的插画。”
沉静，深深的沉静，所有人都被黑板上那有如从书本上复印扩大下来的插画震撼了。
过了半晌，语文组组长率先站起身，鼓起掌来，接着是校长，班主任老师，全班同学都纷纷的鼓起了掌。
他们不知道自己为什么要鼓掌，但意识里却感到，只有这种方式才能宣泄他们心中强烈的震撼。
“叮铃铃”下课铃响了，这是下午的最后一节课。
步迟背着手，来到已经目光呆滞，看着语文书傻笑的语文老师，轻轻拍拍他的肩：“老师，吃书的时候，多喝水，别噎着。”
说罢，打开教室门，扬长而去。
“老李……”组长拉了拉校长的袖子：“我教了快四十年的语文啊，都没见过这样的孩子……咱们捡到宝了！”
校长从震惊中回过神来，径直走到讲台边：“周老师，请你好好思考一下自己的教学方式！我对你很失望！”
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