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或机会，便无情地宣告须藤必须退学，池跟山内他们也知道安慰会造成反效果，于是无法说出什么话，关于这点，平田他们也一样。
然而，部分同学感觉却松了口气，这是他们对须藤这个班上的累赘能够消失，而感受到的喜悦吧。
“须藤，放学后过来教师办公室，就这样。”
“……茶柱老师，能不能再让我问一点问题呢？”
迄今保持沉默的堀北，迅速举起了纤细的手臂。
堀北在目前为止的校园生活中，从来都没有主动发言过。
对于这般异常的情景，以茶柱老师为首，全班都发出了惊呼。
“堀北，这还真是罕见耶，你居然会举手发问。怎么了？”
“老师，您刚才说上次考试未满三十二分就是不及格，而这是依据刚刚的算式所求出的。请问这和上次的计算方式没有差别吗？”
“是啊，没有差别。”
“那么这里就出现了一个疑点，我算出上次考试的平均成绩是六十四点四分，将它除以二，就是三十二点二，换句话说，它超过了三十二分。即使如此仍是未满三十二分才算不及格，也就意味着小数点被舍去了，这和这次的算法互相矛盾。”
“的、的确是这样，如果依照上次的规则，那期中考未满三十九分才算不及格！”
也就是说，考到三十九分的须藤，能千钧一发地避开不及格，然而很可惜，事实并非如此。
“原来如此，你似乎是预料到须藤的成绩会很危险，所以才会只有英文成绩考得这么低啊。”
“堀北，你……”
须藤好像察觉到了什么，接着像是突然惊觉到什么，其他学生也将目光投向黑板上张贴的纸后，发现了这件事。尽管堀北五个科目之中有四科满分，但是只有英文的成绩极端地低，是五十一分，这明显地不寻常。
“你该不会是——”
看来须藤也注意到了。
与其说是“或许”，不如说“肯定就是如此”。堀北为了多少降低英文的平均分数，而把自己的成绩尽可能地往下降。
“如果您认为我的想法有误，那请您告诉我上次跟这次的计算方式不同的理由。”
须藤眼前仿佛降下一道曙光，这是目前看起来最后的希望了。
“这样啊，那么，我就更详细地说明吧。很遗憾，你的计算方式有一个错误，在算出不及格的标准的时候，会将小数点四舍五入。所以上次的考试就判定为三十二分，这次则是四十分，这就是答案了。”
“……”
“你自己心里应该也有发现小数点以下会四舍五入，你应该是相信这个可能性，才会提出意见的吧……不过很遗憾呢，第一堂课差不多要开始了，我要走了。”
堀北失去追击手段，陷入了沉默，茶柱老师的话并无矛盾，最终手段也就这样子没了。教室的门“砰”的一声关上后，教室就被寂静给笼罩。
虽然须藤对于退学的事实感到不知所措，但还是盯着为了救援他而降低自己分数的堀北——那个不管怎样都想阻止须藤退学，而把自己的分数降到极限的堀北。
“……抱歉，我应该稍微再把分数降到最低限度的。”
堀北这么简短地说完，就慢慢坐了下来。
然而，对堀北来说，五十一分就算是个相当低的分数了。
要是再降到四十分附近，最坏的情况就是她自己也有遭受退学的风险。
“为什么……你不是说很讨厌我吗？”
“我只是为了自己而行动，你别搞错了。虽然最后也白忙一场。”
好，一直在暗地里做了不少准备，现在终于是时候将一些东西摆出来了。
如此想着，神座出流慢慢地站了起来。
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