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“进来吧，那么，堀北，你找我是想说什么？”
果然不出所料，前来拜访辅导室的是堀北。
“我就开门见山地问了，为什么我会被分配到D班呢？”
“还真的是开门见山呢。”
“老师您今天说优秀的人会依序被选入A班，而D班则是校内聚集着吊车尾的最后堡垒。”
“我所说的是事实，看来你以为自己很优秀呢。”
被指摘出这点，堀北打算怎么回覆呢？神座出流打赌她会强硬反驳。
“入学考试的问题，我有自信几乎都解出来了，而且我也不记得在面试里有出现重大失误，至少我无法想像会被分配到D班。”
看吧，猜中了，虽然不用猜也能知道，堀北是自认优秀的那类人。而神座出流觉得这并非自作多情，她事实上是很优秀，而且堀北在今天早上公布的考试成绩也并列于榜首，只不过嘛……
“几乎解出了入学考题吗……？原本入学考试结果是不能给个人看的，不过我就特别让你看吧。没错，刚好这里有你的答案卷。”
“准备得还真是周到呢……就像是知道我会为了抗议而来。”
“我好歹也是老师，我自认对学生的个性有一定程度的了解。堀北铃音，你的入学考试结果，就跟你自己的判断相同。你在今年的一年级之中，获得了并列第三名的成绩，分数也和第一、第二名相差无几，考得非常好呢，就连在面试中，也确实没发现特别需要关切的问题，还不如说是评价非常好。”
“谢谢您，那么——为什么？”
“在这之前，为什么你对在D班这件事不服气呢？”
“没有人会对没被正确给予评价的情况感到高兴，况且这间学校依班级差异，将对未来造成巨大影响，这是当然的。”
“正确的评价？喂喂喂，你对自己的评价还真高啊。”
茶柱老师不禁对堀北嘲讽似的发笑，或者，这也可能只是单纯的笑而已。
“我就承认你的学业能力很优秀吧，你的头脑确实很好，不过是谁规定学力出色的人就能进入优秀的班级？这种事我们一次也没说过。”
“这是——这是社会上的常识。”
“常识？你那个常识不就造就了如今这个糟糕的日本吗？光凭考试成绩就给予人评价并决定优劣，其结果就是无能者在上位操弄权势，拼命排挤真正优秀的人，而最终的结局便是世袭制。”
世袭制是指地位、名誉、职业由子孙代代继承的意思。
听见这些话，神座出流不由得挑了挑眉。
“很会读书确实也是其中一种能力，我不打算否定这点，可是这间学校的目的是为了创造出真正优秀的人，如果你认为光靠这样就能分发到上段班，就大错特错了。学校最开始应该就和入学学生说明过这件事情了，而且，你冷静想想吧，假如学校只以学业能力来决定优劣，你觉得须藤他们进得来吗？”
“唔……”
这里虽然是日本首屈一指的升学学校，但是也有学生是靠读书以外的方式入学。
“况且，片面断定『没有人会对没被正确给予评价的情况感到高兴』也未免言之过早。如果到了A班，就得承受来自校方的强大压力，以及下段班的强烈忌妒。每天被迫在沉重的压力中竞争，是件比想像中还更辛苦的事情，其中也有人觉得没被正确评价是件好事。”
“您在开玩笑吧？我完全无法理解那种人。”
“是吗？我想D班里也有那种因为被分到等级低的班级而感到高兴(有趣)的怪学生。”
这些话看来是隔着墙壁对着神座出流说呢。
“这算不上是说明，麻烦您再次确认我被分到D班是否为事实，以及计分标准是否出了错误。”
“虽然很遗憾，但是你分到D班这件事并不是我们的失误，你就只是这种程度的学生，因此必然会被分到D班。”
“……这样啊，我会重新询问校方。”
看来她并不是放弃，而是判断了跟班导谈也没用。
“你就算去跟上面的人谈，结果也一样，况且你也不必悲观，早上我也说过班级会根据表现而上下浮动，毕业以前都还是可能会晋升到A班。”
“我不认为这是条简单的路，聚集着不成熟者的D班，要怎么做才能获得比A班还要好的点数？再怎么想不是也不可能吗？”
堀北的逆耳之言颇有道理，这次点数的压倒性差异就意味着这件事情。
“这就不关我的事了，要不要将这条有勇无谋的路作为目标，都是你个人的自由，堀北，还是说，你难道有什么非晋升到A班不可的特殊理由呢？”
“那是……今天到这边我就先告辞了，但是请您记住我并没有接受这件事情。”
“知道了，那我就记着吧。”
神座出流听见了拉椅子的尖锐声音，谈
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